ÁREA DE ENFOQUE › Financiación de la educación

Financiación de la educación: garantizar fondos públicos para el derecho al aprendizaje

El enfoque de GCE en la financiación de la educación tiene como objetivo garantizar una financiación pública suficiente, equitativa y responsable, de modo que todas las personas puedan disfrutar de su derecho a una educación pública gratuita, inclusiva y de calidad, así como al aprendizaje a lo largo de toda la vida. El movimiento cuestiona la creciente brecha en la financiación de la educación y el aumento de la privatización y la comercialización, que socavan la equidad y el carácter público de la educación.

POR QUÉ ES IMPORTANTE FINANCIAR LA EDUCACIÓN

Los países de ingresos bajos y medios-bajos se enfrentan a un déficit anual de financiación de la educación de casi 200 000 millones de dólares estadounidenses, lo que pone en peligro el progreso hacia el ODS 4. Al mismo tiempo, se estima que 350 millones de niños reciben educación de actores no estatales, mientras que la débil regulación y las líneas difusas entre la prestación pública y privada corren el riesgo de agravar las desigualdades.

La CME subraya que la inversión pública en educación es más necesaria que nunca para revertir los retrocesos, responder a las crisis y garantizar que los más marginados no se queden atrás. Una financiación adecuada, predecible y recaudada de forma equitativa es esencial para ampliar la educación de la primera infancia, llegar a los adolescentes y jóvenes que no asisten a la escuela y apoyar el aprendizaje de los adultos.

NUESTRA AGENDA SOBRE FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN

La financiación de la educación como una de las tres prioridades globales de promoción y campaña de la CME. En esta área prioritaria, el movimiento trabaja para:

  1. Promover una mayor inversión pública en los sistemas educativos, desde la primera infancia hasta el aprendizaje de adultos.
  2. Proteger los presupuestos educativos en tiempos de austeridad, crisis de deuda y emergencias.
  3. Garantizar que los recursos se asignen y se gasten de manera equitativa, dando prioridad a quienes ya están excluidos o corren el riesgo de quedarse atrás.
  4. La CME vincula la financiación de la educación con luchas más amplias por la justicia fiscal, la justicia de la deuda y políticas macroeconómicas justas que permitan a los gobiernos financiar una educación basada en los derechos.

LO QUE PIDE LA EPT

La CME dirige peticiones claras a los gobiernos y a los responsables de la toma de decisiones a nivel nacional e internacional.

Aumentar los recursos nacionales para la educación

  1. Invertir en la educación pública al máximo de los recursos disponibles, aumentando la proporción, el tamaño y el escrutinio de los presupuestos educativos.
  2. Recaudar ingresos nacionales más justos mediante una fiscalidad progresiva y un uso sostenible de los recursos naturales.
  3. Garantizar un gasto público en educación transparente, responsable y sensible al género y la equidad.

Garantizar un gasto equitativo y suficiente

  1. Asignar recursos de conformidad con las leyes y los planes nacionales en materia de educación y aumentar la proporción del presupuesto destinada a la educación pública.
  2. Dirigir la financiación a los grupos marginados y excluidos, incluidos los niños y jóvenes que no asisten a la escuela, los alumnos con discapacidad y las comunidades afectadas por conflictos, crisis o discriminación.
  3. Garantizar la financiación para colmar las lagunas en la educación de la primera infancia, la educación de los adolescentes y jóvenes que no asisten a la escuela y el aprendizaje de adultos.

Establecer y cumplir objetivos vinculantes

  1. Establecer objetivos nacionales e internacionales con base legal para la financiación de la educación y elaborar planes concretos para alcanzarlos.
  2. Proteger los presupuestos de educación en los procesos de ajuste fiscal y garantizar que el servicio de la deuda no erosione el gasto en educación basado en los derechos.

Regular la privatización y la comercialización

  1. Mejorar la supervisión de los proveedores de educación privada, sus prácticas y su impacto en la equidad y la calidad.
  2. Denunciar y trabajar para poner fin a las formas de privatización y mercantilización que socavan el derecho a la educación pública y gratuita.

CÓMO EL MOVIMIENTO IMPULSA EL CAMBIO

Los miembros de la CME abogan y hacen campaña conjuntamente ante los gobiernos, los donantes y las instituciones financieras internacionales para garantizar una financiación mayor y mejor para la educación pública. El movimiento supervisa las inversiones en educación, los flujos de ayuda, las tendencias y oportunidades de gasto, y toma medidas oportunas cuando se toman decisiones que restringen la financiación de la educación o el activismo educativo.

A través de la investigación sobre la privatización, la mercantilización y las soluciones de financiación para el aprendizaje a lo largo de toda la vida, la CME genera pruebas que respaldan la defensa a nivel nacional y mundial. El movimiento también establece asociaciones con organizaciones especializadas en presupuestos, impuestos, ayuda y análisis financiero, y facilita el aprendizaje sobre cómo la sociedad civil puede acceder e influir en los espacios de financiación de la educación.